みなさ～ん、お久しぶりです。

お変わりはございませんでしょうか。

今日も当ブログをご覧いただきありがとうございます。

コロナ禍の中、マスク着用はもちろんですが、手指消毒をしながら、換気の徹底をはかり授業を行っています。

本日は、2年生の「理学療法評価学」という授業の一コマを紹介しようと思います。

『整形外科疾患検査』　ドドド―――ン

まずは、教員によるお手本を示し、目的や注意点も含めての話をしっかりと聴きます。

まずはインプット。そして、クラスメート間でアウトプットをしあいます。

机の上で学ぶだけではなく、実習の授業は活気がありますね～～(^_-)-☆

将来の患者さん（対象者）を思い浮かべ、治療実習室という治療ベッドがたくさんある教室での授業・・・。

時折はワイワイガヤガヤ、収拾がつかなくなることも正直言うとありますが、アクティブに学びのある時間にしたいなぁと思っています。

クラスメートの身体を触りあって「もう少し下、う～～ん、右の・・」、部位や力の入れ具合などを伝えあっています。

おっと！！彼たち、真剣な眼差しですね。

カメラを意識しているのではないですよね～～　(^^)/

違う授業でも、期待しているよ。